21

Kurier Galicyjski * 12 – 25 sierpnia 2011

zabawa idzie z nauką w parze

Jak wygląda realizacja pro-

jektu „od kuchni”?

Bardzo wdzięczni jesteśmy za

przychylność władzom miejskim Dro-

hobycza. Bez tego mało dałoby się

zrobić. Właściwie, bez żadnych opłat

mogliśmy też korzystać z pomiesz-

JULIA łOKIeTKO tekst

czeń szkoły średniej nr 2. Jej dyrektor

JULIA łOKIeTKO

Larysa Pańkiewicz jest wielkim przy-

i ALICJA BRZAN-KLOŚ

jacielem Polski i Polaków. W dzisiej-

zdjęcia

szych czasach ma to bardzo duże

znaczenie. Dodatkowym priorytetem

Pod hasłem: „Uczymy się

dla nas jest to, że właśnie z tą szkołą

bawiąc i bawimy się ucząc”

Uniwersytet Śląski zawarł umowę o

minęła kolejna edycja Let-

„Uczymy się bawiąc i bawi-

patronacie nad zajęciami fakultatyw-

niej Szkoły Języka i Kultury

my się ucząc”

nymi z języka polskiego jako obcego.

Polskiej w Drohobyczu. W

Poprzez projekt promujemy też

ciągu dwóch tygodni dzie-

Bytom i inicjatywy Koła Śląskiego

ci poznawały Polskę przez

Stowarzyszenia Przyjaciół Ziemi Dro-

śpiew, taniec, filmy, teatr,

hobyckiej. W najbliższym czasie zo-

zajęcia plastyczne, bajki i le-

stanie podpisana umowa partnerska

gendy, no i oczywiście lekcje

pomiędzy Drohobyczem a Bytomiem.

językowe. Na pożegnanie ze

Jest to pewnego rodzaju sukces na-

szkołą uczniowie przygoto-

szych działań.

wali z opiekunami koncert.

Czy tegoroczna edycja pro-

Była to krótka kronika zajęć.

jektu różni się czymś od po-

Niespodzianką dla „absol-

przednich?

wentów” stała się prezenta-

Tym razem nie dostaliśmy dota-

cja zdjęć, którą przygotowali

cji senackich, więc przeprowadzenie

nauczyciele. Każdy mógł w

projektu było zagrożone. Uczestnicy

niej odnaleźć siebie i po-

Uczestnicy IV Letniej Szkoły Języka i Kultury Polskiej

Alicja Brzan-Kloś

domagali się jednak kolejnej edycji.

śmiać się do woli z dowcip-

gicznych, udoskonalać swój warsztat

Dzieci bardzo czekają na rozpoczę-

domowe. Przekrój wiekowy uczniów

każde dziecko, które chce uczyć się

nych ujęć. Po koncercie na

i we wrześniu powitać uczniów z no-

cie Letniej Szkoły. Wyrobił się nawet

jest dość szeroki – od szkoły podsta-

języka polskiego. Mam kresowe ko-

uczniów czekały dyplomy

wymi pomysłami.

pewien nawyk uczestnictwa. Proszę

wowej do młodzieży, nawet już stu-

rzenie i doskonale rozumiem specy-

i pożegnalne prezenty. Nie

Metodyka nauczania w Polsce

sobie wyobrazić, że rodzice dosto-

diującej. Podzieliliśmy ich na grupy

fikę środowiska. Jest tu bardzo dużo

zostali bez nagród również

i na Ukrainie ma swoją specyfikę.

sowują wakacje swych pociech tak,

w zależności od wieku i zaawanso-

rodzin  mieszanych:  polsko-rosyj-

pedagodzy i organizatorzy.

W Polsce zajęcia niekoniecznie po-

by mogły odwiedzać nasze zajęcia.

wania znajomości języka polskiego.

skich, polsko-ukraińskich, polsko-ży-

Dyplomy uznania i medale ju-

winny odbywać się w klasach, nie-

Nigdy nie spodziewałam się, że zo-

Animatorzy podporządkowali zajęcia

dowskich. Uważam, że skoro dziec-

bileuszowe Bitwy pod Grun-

koniecznie dziecko musi siedzieć

staniemy jedną szkolną polską ro-

określonym blokom tematycznym.

ko wyraża chęć edukacji, to naszym

waldem od TKPZL oddział w

Podczas zajęć zaprowadzono kore-

lację między przedmiotami. Jeden

wynikał z drugiego – jeśli uczyliśmy

bloku „Godło Polski”, to od razu je ry-

sowaliśmy, uczyliśmy odpowiedniego

słownictwa, hymnu Polski.

Staraliśmy się pokazać dzieciom

piękno Polski, korzyści wynikające z

jej członkowstwa w Unii Europejskiej,

sięgaliśmy do historii, przedstawiali-

śmy codzienne życie Polaków. Mło-

dzież powinna wiedzieć czym jest UE,

po co i dlaczego działa.

W Letniej Szkole wzięli

udział pedagodzy z obu kra-

Zajęcia na otwartym powietrzu

jów…

Prowadzeniem projektu zajęli się

w ławce. Nowoczesne metody po-

animatorzy z Uniwersytetu Śląskiego

legają na uaktywnieniu dziecka. W

i bytomskich placówek edukacyjnych.

Legenda o Smoku Wawelskim

erze komputerów uczniowie pracują

W Bytomiu została przeprowadzona

sami i wspaniale sobie z tym radzą.

akcja zbioru materiału edukacyjnego

obowiązkiem jest je przyjąć. Niech

Nauczyciel pełni rolę raczej dorad-

– książek, zeszytów, piór, długopisów.

Drohobyczu otrzymali: Alicja

ma pozytywne wyobrażenie o nas, o

czą – wspomaga doświadczeniem,

Każdy przywiózł ze sobą też pakiet

Brzan-Kloś, Andrzej Dula,

naszym kraju, o tym, co robimy.

nie ogranicza przy wykonaniu za-

materiałów dydaktycznych. W Droho-

Małgorzata Stanisz, Joanna

dań, ale pilnuje ich poprawności pod

byczu dołączyły do nich nauczycielki

Bizoń, Zofia Kwiatek.

Na czym polega praca z

O szczegółach projektu rozma-

względem formy językowej i wizual-

szkoły sobotniej. Wyznają, że udział w

dziećmi w ramach projektu?

wiamy z prezes Koła Śląskiego Sto-

Jest to typowa szkoła – zajęcia

nej. Dziecko nie powinno zakuwać

projekcie jest dla nich bardzo ważny.

warzyszenia Przyjaciół Ziemi Dro-

odbywają się w klasach, uczniowie

materiału od A–Z. Musi natomiast

Mogą przecież uczyć się od przyjaciół

Prace promocyjne polskich

hobyckiej i przedstawicielką Górno-

siedzą w ławkach, odrabiają zadania

samodzielnie zgromadzić materiały.

z Polski nowatorskich metod pedago-

województw

śląskiego Oddziału Stowarzyszenia

Nauczyciel je sprawdza, weryfikuje.

„Wspólnota Polska” w Katowicach

Uczeń ma prawo do polemizowania z

ALICJą BRZAN-KLOŚ.

dziną. Dzięki gościnności państwa

pedagogiem, ale powinien odpowied-

Aleksandry i Ryszarda Dąbrowskich,

nio argumentować swoją rację. Dzie-

Skąd pomysł na tego ro-

nauczyciele z Polski zawsze czują się

ci powinny umieć wypowiadać swoje

dzaju inicjatywę, właśnie tu?

Edukacja polska na Kresach jest

w Drohobyczu jak w rodzinnym domu.

myśli i uczucia. Świat się zmienia,

jednym z podstawowych priorytetów

Cieszymy się też mocnym wsparciem

szkolnictwo i metodyka nauczania

działań Stowarzyszenia. Współpra-

Towarzystwa Kultury Polskiej Ziemi

również powinna się zmieniać.

ca z Drohobyczem układała się nam

Lwowskiej oddział w Drohobyczu.

Udział w projekcie nauczycielek

bardzo dobrze, zaproponowaliśmy

Chcę szczególnie podziękować rodzi-

z Ukrainy był bardzo ważny jesz-

więc uruchomienie projektu na okres

com dzieci i prezesowi Towarzystwa

cze z jednego powodu. Nie każde

wakacyjny. Początkowo skierowany

Adamowi Aużeckiemu, dzięki którym

dziecko umie dobrze porozumiewać

był do dzieci z polskich rodzin, po-

projekt został jednak przeprowadzony

się w języku polskim, a więc przez

Zajęcia w ramach Szkoły Letniej dla dzieci z Borysławia, Stryja

zbawionych możliwości wyjazdu na

po raz czwarty.

pierwsze dni szkoły pracowały jako

i Chmielnickiego w Szepilsku

lato do Polski. Obecnie przyjmujemy

tłumaczki.

kG